Alpha Lingmind New – De nos jours, alors que les frontières entre les pays deviennent de plus en plus floues et que la société se mondialise, il semble obligatoire de connaître au moins une langue étrangère. Malheureusement, nous ne sommes pas tous nés avec le talent de saisir les mots et la grammaire étrangers.
Même si nous avons réussi à suivre une scolarité dans une langue étrangère, il se peut qu’à un moment donné nous arrivions à la conclusion qu’il est essentiel de maîtriser au moins l’anglais – pour entrer dans l’université de nos rêves, obtenir le travail de nos rêves ou voyager à l’étranger.
La solution est le système binaural, une méthode innovante d’apprentissage de l’anglais et d’autres langues destinée aux personnes qui ont des difficultés à maîtriser une langue étrangère ou qui doivent apprendre une langue en très peu de temps, par exemple avant de partir étudier ou travailler à l’étranger. Le seul cours sur le marché qui utilise cette méthode d’apprentissage est le cours Alpha Lingmind New.
Alpha Lingmind – apprentissage basé sur la méthode des battements synchrones
Commençons par expliquer ce que sont les grondements différentiels. Il s’agit d’un type de son, même de basse fréquence, qui, en tirant parti de la structure spécifique de l’organe auditif, est capable de placer le destinataire dans différents états de conscience – de la transe au sommeil conscient. Ce phénomène permet de programmer le cerveau avec des sons ! Comment cela est-il possible ? En effet, le cerveau présente une activité différente selon l’état de conscience, qui s’exprime par la gamme d’ondes EEG :
activité mentale intense, état de concentration, résolution de problèmes – au-dessus de 40 Hz -> ondes gamma
Fournir à l’organe auditif des sons à des fréquences spécifiques permet de le programmer pour une activité souhaitée, telle qu’une concentration accrue et une transition vers un état d’apprentissage intense.
Qu’est-ce que l’apprentissage subliminal des langues?
L’idée d’apprendre une langue sans essayer est appelée l’apprentissage subliminal d’une langue même si vous ne prêtez pas attention à ce qui est dit, votre cerveau se souvient automatiquement des mots fréquemment répétés et établit des liens entre ces mots et leur définition dans votre langue maternelle. C’est du moins l’idée.
En théorie, cela devrait fonctionner. Après tout, c’est ainsi que les enfants apprennent leur langue maternelle. Ils n’imposent pas de fiches ou ne s’en tiennent pas à la dernière application d’apprentissage des langues. Ils absorbent tranquillement le monde qui les entoure.
Certes, le cerveau des adultes est un peu moins malléable, mais ils devraient quand même être capables de comprendre des phrases populaires rien qu’en y étant exposés.
Est-il possible d’apprendre en dormant ?
L’exemple le plus connu d’apprentissage subliminal d’une langue est l’apprentissage hypnopédique, c’est-à-dire l’apprentissage pendant le sommeil. Une recherche rapide de produits pouvant rendre les auditeurs bilingues permet de trouver des dizaines de produits permettant de parler couramment toutes sortes de langues, de l’espagnol au tamoul.
Il existe des précédents de maîtrise de la langue dans un état inconscient, des dizaines de personnes s’étant réveillées d’un coma en maîtrisant parfaitement une autre langue. En 2010, une jeune Croate de 13 ans s’est réveillée en parlant allemand comme une native. En 2014, cet Australien de vingt-deux ans s’est réveillé avec une connaissance parfaite du mandarin. Dans leur état comateux, ils ne pratiquaient pas le vocabulaire et ne formaient pas de schémas grammaticaux, de sorte qu’une sorte d’apprentissage hypnopédique a dû avoir lieu. Il s’agit toutefois de cas extrêmes. L’apprentissage du sommeil peut-il se faire pendant la nuit ?
Le Fonds national suisse de la recherche scientifique en est convaincu.
En 2014, des psychologues suisses de l’université de Fribourg ont testé ce principe sur soixante étudiants germanophones. À 22 heures, tous les élèves ont reçu une liste de mots néerlandais qu’ils n’avaient jamais vus auparavant. La moitié des élèves a ensuite été invitée à s’endormir pendant qu’un enregistrement du nouveau vocabulaire était diffusé, et l’autre moitié a écouté le même enregistrement en étant éveillée. À deux heures du matin, des psychologues ont réveillé tout le monde et ont interrogé les deux groupes. Les personnes qui ont acquis un nouveau vocabulaire pendant leur sommeil ont nettement mieux mémorisé les mots que celles qui ont essayé d’apprendre uniquement en étant éveillées. Selon les psychologues, cela prouve que l’apprentissage hypnopédique n’est pas seulement possible, mais qu’il est plus efficace que l’apprentissage conscient !
L’apprentissage en dormant est un excellent outil pour consolider le vocabulaire connu
Après avoir écouté des enregistrements de mots qu’ils avaient déjà vus, près de 70 % des participants à MosaLingua ont amélioré leurs résultats aux tests. Cinquante pour cent de ceux qui ont amélioré leurs performances l’ont fait de plus de 40 %. Ces résultats complètent ceux d’une étude suisse dans laquelle les participants ont appris du vocabulaire avant d’écouter des enregistrements le soir.
Vous vous souvenez de l’Américain qui s’est réveillé en parlant couramment le mandarin et de la Croate qui parlait l’allemand argenté ? Avant de tomber dans le coma, l’homme avait étudié le mandarin à l’école secondaire et la fille avait suivi des cours d’allemand. Ils n’étaient pas du tout compétents avant le coma, mais ils avaient déjà été exposés au vocabulaire qui leur vient maintenant si facilement ; un sommeil prolongé ne fait que consolider ce qu’ils ont déjà appris. Bien entendu, le sommeil est essentiel pour renforcer la mémorisation du vocabulaire familier.
Cours de langue Alpha Lingmind – comment ça marche ?
Le produit consiste en un livre – Language Power Book – et un ensemble de 3 CD. Un cours unique contient 36 leçons thématiques sur diverses situations de la vie, chaque leçon durant environ 1 heure. 25 minutes et se compose de 3 phases (1 300 phrases, plus de 20 000 mots). La durée totale du cours est d’environ 3 mois.
1 PHASE D’IMMERSION.
La phase initiale de la leçon dure 5 minutes et consiste à écouter des battements synchronisés à une fréquence spécifique, combinés à une musique relaxante. La personne est ainsi plongée dans un état de relaxation et de concentration profondes. Chaque CD contient des « grondements différentiels » différents.
2 PHASE D’APPRENTISSAGE
L’étape principale du cours, dont l’objectif principal est de mettre le cerveau dans un état de mémoire et de capacité d’apprentissage maximales en recevant des grondements différentiels à une fréquence spécifique. Pendant cette partie de la leçon, l’enseignant lit les dialogues sous forme de questions et de réponses, que l’élève doit ensuite répéter dans un ordre précis :
CD n° 1 (leçons 1 à 12) séquence répétée deux fois dans l’ordre :
L’orateur pose la question
L’élève répète la question
L’enseignant donne la réponse
L’élève répète la réponse
L’objectif de ces activités sur le CD 1 est d’initier l’élève à une langue étrangère et de développer sa capacité à répéter des mots en anglais avec un accent et une prononciation corrects. Au cours des leçons suivantes, l’ordre dans lequel les dialogues sont répétés changera au fur et à mesure que les compétences linguistiques de l’apprenant augmenteront.
CD n° 2 (leçons 1 à 12) dans l’ordre :
L’orateur pose la question
L’élève répète la question deux fois
L’enseignant donne la réponse
L’élève répète la réponse deux fois
Pendant la leçon du deuxième CD, l’élève développe sa capacité à s’exprimer dans une langue étrangère, il répète donc deux fois ses questions et ses réponses.
CD n° 3 (leçons 1 à 6) dans l’ordre :
L’enseignant pose une question et donne une réponse
L’enseignant repose la question
L’élève donne une réponse
CD n° 3 (leçons 7 à 12) séquence dans l’ordre :
L’enseignant pose des questions et fournit des réponses
L’élève pose la question
L’enseignant répond
Dans la dernière phase du cours, l’étudiant est capable d’initier lui-même les dialogues, ce qui modifie la séquence répétée. Après les 36 leçons, l’étudiant est capable de parler librement la langue étrangère.
3ÈME PHASE DE FIXATION
La dernière étape, qui ne dure que cinq minutes, vise à faire passer la phase cérébrale de l’apprentissage à la consolidation des connaissances acquises.
Chaque leçon consiste en une unité brevetée de 25 minutes.
Les 5 premières et 5 dernières minutes de chaque unité comprennent des grondements différentiels pour l’échauffement et les effets d’enregistrement respectivement.
Les utilisateurs n’ont besoin que de 75 minutes par semaine pour un apprentissage efficace.
Convient aux apprenants débutants, intermédiaires et avancés
Avantages de cette méthode
Efficacité prouvée avec un taux de réussite allant jusqu’à 98 % dans les études
Amélioration de la rétention de la mémoire et de l’acquisition de nouveaux mots
Un calendrier d’apprentissage flexible avec un engagement minimal
Méthode d’apprentissage fondée sur l’égalité des chances, adaptée à tous les groupes d’âge, à tous les sexes et à toutes les appartenances culturelles.
Efficace et éprouvé
Le cours Alpha Lingmind New a été testé et validé dans des centres de recherche, démontrant son efficacité à aider les étudiants à acquérir et à améliorer leurs compétences en anglais. Avec un taux de réussite allant jusqu’à 98%, cette méthode s’est avérée être un outil puissant pour l’apprentissage des langues.
Alpha Lingmind New est conçu pour toute personne intéressée par l’apprentissage de l’anglais, quel que soit son niveau actuel. Que vous soyez un débutant complet ou un étudiant intermédiaire qui souhaite améliorer ses compétences linguistiques, cette méthode est faite pour vous.
Basé sur le système binaural anglais innovant
Au cœur de la méthode Alpha Lingmind New se trouve un système d’anglais binaural qui utilise la puissance des frappes synchrones pour améliorer l’expérience d’apprentissage. Il a été démontré que cette technique de pointe augmente la sensibilité du cerveau aux nouvelles informations, ce qui rend le processus d’apprentissage plus efficace et plus agréable.
Que contient le kit Alpha Lingmind New ?
Le kit Alpha Lingmind New contient généralement un ensemble complet de matériel pédagogique conçu pour faciliter l’apprentissage de l’anglais. Bien que le contenu spécifique puisse varier, vous pouvez généralement vous attendre à une combinaison de leçons audio, de documents écrits et de ressources interactives. Le matériel est conçu pour fonctionner ensemble afin d’offrir une expérience d’apprentissage complète adaptée aux différents styles d’apprentissage. De plus, le kit comprend un système binaural anglais afin que chaque leçon soit optimisée pour un maximum d’efficacité et de plaisir. Comprend un CD et du matériel PDF.
Critiques de Alpha Lingmind New
Au début, j’étais sceptique à propos d’Alpha Lingmind New, mais après l’avoir essayé, j’ai été stupéfaite de la rapidité et de l’efficacité avec lesquelles il a amélioré mes compétences en anglais. Les grondements différentiels m’ont aidé à me concentrer et à retenir facilement le nouveau vocabulaire. Je recommande vivement cette méthode à tous ceux qui cherchent à améliorer leurs compétences linguistiques ! »
« Alpha Lingmind New a été une percée pour moi. J’avais déjà essayé diverses méthodes d’apprentissage des langues, mais aucune n’offrait le même niveau d’efficacité et de plaisir. La structure unique des cours et les rythmes différentiels m’ont permis d’apprendre à mon rythme, tout en progressant régulièrement. Je suis ravie de mes nouvelles compétences linguistiques en anglais !
Questions fréquemment posées
Comment fonctionne la méthode Alpha Lingmind New ?
La méthode Alpha Lingmind New utilise des battements synchrones, connus sous le nom de battements différentiels, pour stimuler et améliorer l’activité cérébrale pendant le processus d’apprentissage. Chaque leçon consiste en une unité de création de 25 minutes, les cinq premières et cinq dernières minutes de chaque unité contenant des grondements différentiels pour l’échauffement et les effets d’enregistrement respectivement. En incorporant ces rythmes dans la structure de la leçon, les élèves se concentrent davantage, se détendent et retiennent mieux leurs souvenirs. Cette approche unique de l’apprentissage des langues permet aux utilisateurs de progresser en consacrant seulement 75 minutes par semaine à l’apprentissage.
L’anglais binaural est une technique innovante utilisée dans la nouvelle méthode Alpha Lingmind, qui se concentre sur l’utilisation de rythmes synchrones ou différentiels pour améliorer l’expérience d’apprentissage. Les battements différentiels sont des illusions auditives créées en présentant à chaque oreille des fréquences légèrement différentes, qui sont ensuite traitées par le cerveau. Il en résulte une augmentation de la concentration, de la relaxation et de la fonction cognitive globale, ce qui rend le cerveau plus réceptif aux nouvelles informations. En incorporant le système binaural anglais dans les cours Alpha Lingmind New, les étudiants peuvent bénéficier d’un environnement d’apprentissage optimisé qui maximise leur capacité à acquérir et à maintenir de nouvelles compétences linguistiques.
Combien de temps dois-je consacrer à l’apprentissage avec Alpha Lingmind New ?
Avec Alpha Lingmind New, vous ne devez consacrer que 75 minutes par semaine à l’apprentissage de la langue. La méthode vise à maximiser l’utilisation du temps disponible en optimisant le processus d’apprentissage à l’aide d’un système binaural anglais innovant. En consacrant un peu plus d’une heure par semaine à l’apprentissage, vous pouvez faire des progrès significatifs dans vos compétences en anglais.
Alpha Lingmind New convient-il aux débutants ?
Oui, Alpha Lingmind New convient aux débutants complets. La méthode est conçue pour les étudiants de tous niveaux, y compris ceux qui n’ont aucune expérience préalable de l’anglais. Utilisant le système binaural anglais et un plan de cours structuré, Alpha Lingmind New offre aux débutants un moyen efficace et agréable d’apprendre l’anglais à partir de zéro.
Les étudiants de niveau intermédiaire peuvent-ils participer au programme Alpha Lingmind New ?
Absolument ! Alpha Lingmind New est conçu non seulement pour les débutants, mais aussi pour les apprenants intermédiaires qui souhaitent améliorer leurs compétences linguistiques. L’approche unique de la méthode, qui intègre le système binaural anglais, aide les étudiants de niveau intermédiaire à améliorer leur vocabulaire, leur grammaire et leur aisance générale. En consacrant 75 minutes par semaine à Alpha Lingmind New, les apprenants de niveau intermédiaire peuvent améliorer considérablement leurs compétences en anglais.
Quelle est l’efficacité de la méthode Alpha Lingmind New ?
La méthode Alpha Lingmind New s’est avérée très efficace pour aider les étudiants à acquérir des compétences en anglais. Dans une étude menée dans un centre de recherche de Boston, la méthode a montré un taux de réussite de 98 % dans l’apprentissage avec des produits complémentaires. Les étudiants débutants et intermédiaires ont montré des améliorations significatives dans l’acquisition de nouveaux mots, les résultats des tests et l’évaluation subjective des compétences linguistiques. L’utilisation innovante du système binaural anglais, combinée à un plan de cours bien structuré, contribue à l’efficacité remarquable de la méthode Alpha Lingmind New.
Quelle est la structure d’un cours type d’Alpha Lingmind New ?
Une leçon typique d’Alpha Lingmind New consiste en une unité d’auteur de 25 minutes. Le cours commence par un échauffement de 5 minutes, au cours duquel les auditeurs sont exposés à des grondements différentiels afin de stimuler la relaxation et d’accroître la concentration. Cette étape est suivie d’un segment d’apprentissage principal au cours duquel les élèves s’engagent dans un contenu en anglais. Enfin, les cinq dernières minutes de l’unité sont consacrées à l’enregistrement des résultats de l’apprentissage, toujours à l’aide du bruit différentiel. Cette structure de cours unique permet aux élèves d’utiliser au maximum le temps disponible et d’assimiler efficacement les nouvelles informations.
Comment les grondements différentiels améliorent-ils le processus d’apprentissage ?
Le grondement différentiel est une illusion auditive créée lorsque des fréquences légèrement différentes parviennent à chaque oreille, mais que le cerveau traite comme un son unique et unifié. Ces impacts ont un effet positif sur les fonctions cognitives telles que la concentration, la relaxation et la mémoire. En incorporant la moue différentielle dans la méthode Alpha Lingmind New, les élèves peuvent bénéficier d’un environnement d’apprentissage optimisé dans lequel leur cerveau est plus ouvert à l’acquisition et à la mémorisation de nouvelles informations. Le processus d’apprentissage amélioré soutenu par le grondement différentiel contribue de manière significative à l’efficacité globale de la méthode Alpha Lingmind New.
Alpha Lingmind New convient-il à tous les âges, à tous les sexes et à toutes les cultures ?
Oui, Alpha Lingmind New est conçu pour convenir aux étudiants de tous âges, de tous sexes et de toutes appartenances culturelles. L’approche universelle de la méthode pour l’apprentissage des langues, associée à l’utilisation du système d’anglais binaural, signifie qu’elle peut être efficace pour un large éventail d’apprenants. Quels que soient vos antécédents ou votre expérience de l’apprentissage des langues, Alpha Lingmind New a pour objectif de vous offrir un moyen efficace et agréable d’améliorer votre anglais.
Puis-je m’adresser au service clientèle si j’ai des problèmes ou des questions concernant Alpha Lingmind New ?
Absolument ! Lorsque vous achetez Alpha Lingmind New, vous pouvez compter sur un service clientèle dévoué pour vous aider en cas de problème ou de question. Le producteur s’engage à offrir aux étudiants une expérience transparente et enrichissante et se tient à leur disposition pour répondre à leurs préoccupations ou à leurs demandes. Vous pouvez ainsi vous concentrer sur l’apprentissage de la langue en toute sérénité, en sachant que vous pouvez obtenir de l’aide si vous en avez besoin.
Actuellement, il se spécialise en diététique à l’Université de médecine. Elle possède des connaissances approfondies dans le domaine de la cosmétique et de la nutrition. Il coopère avec une équipe de diététistes spécialistes dans divers domaines de la thérapie diététique et de médecins d'autres spécialités. Auteur de nombreuses publications intéressantes. Chaque jour, elle est une mère et une épouse heureuse. Pendant son temps libre, il joue au tennis et court.
